安徽师范大学数学计算机科学学院：支教，授人以鱼不如授人以渔

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        七月一号上午开始，数计学院向日葵零壹课堂赴阜阳“知行合一”爱心义教实践团队（二队）陆续开展活动
                                                        支教之行，与花儿少年同在
        数计学院向日葵零壹课堂赴阜阳“知行合一”爱心义教实践团队（二队）在阜阳市阜南县王庄亲情中学部展开支教活动，团队成员的想法是授人以鱼不如授人以渔，所以授课组的PPT主要教给同学们一些学习数学的方法，这样才能让短暂的支教活动更有意义。在开课前，老师对授课的队员进行指导，以及一些注意事项等。在此之前授课组的队员们也做足了授课准备。在课堂上面，授课队员的教学形式不拘一格，同学们的积极性很高，队员时不时加一些趣味数学的游戏，老师们也参与了进来。课后，老师们评价说，除了授课经验稍微欠缺，上课形式很好，能够让同学们参与进来，感受学习数学的乐趣，又学到了不少知识。
                                                        生如夏花，与璀璨梦想同在
        数计学院向日葵零壹课堂赴阜阳“知行合一”爱心义教实践团队（二队）在阜阳市阜南县王庄亲情中学部展开支教活动，如果说文字有扣人心弦的作用，那么影片最能直击心灵，引起共鸣。所以今天的支教内容围绕一部北大宣传片《星空》展开，一位学生从小到大自己有着自己的梦想，却被大多数人嘲笑，最后梦想实现的那一刻，整个报告厅，他的亲人们为他感到骄傲。目的就是告诉同学们，做任何事都要持之以恒，学数学也是一样，只要兴趣浓厚，积极思考解题的方法，就能把数学学好。
        安师大数计学院向日葵零壹课堂赴阜阳“知行合一”爱心义教实践团队（二队）成功的进行了零壹课堂支教活动。本次团队最大的亮点是授人以渔，与以往的授课支教不同，而且支教时间短暂，如果仅仅因支教而支教，同学们或许什么也学不到，那么支教的意义也会大打折扣。所以团队的授课组主要教给同学们在数学解题中的思想方法，这些方法比教他们做很多题有用得多，而且有的思想方法还可以适用于其他学科，相信同学们将会受益很多。